EMPEZAMOS LA FORMACIÓN DEL ALUMNADO...

 ... si cabe con más ilusión.

Y es que el programa ha de seguir a pesar de las dificultades derivadas de la pandemia.

Muchas de las actividades propias de estos alumnos/as no van a poder ser realizadas, pero sí que pueden realizarlas en el ámbito clase, y con esperanzas para el curso que viene.

Como todos los años, lo primero para esta formación es crear vínculos y reforzar el grupo de ayudantes. Qué mejor que una actividades de rompehielo para que se nos vaya un poco la vergüenza.

Y a partir de aquí 9 sesiones llenas de dinámicas que les ayudarán a poner su granito de arena en la mejora de la convivencia.

SUPERAYUDANTES EN EL PALMIRENO.

En nuestro colegio se han colado unos personajes, los superayudantes.

Tienen poderes de resolver conflictos, integrar a todo el alumnado, escuchar si tienes un problema. Es muy fácil solo les tienes que llamar y ellos vendrán.

Sus fotografías a parte del rincón del alumnado ayudante, las hemos repartido por los distintos pasillos para que sus compañeros de infantil y primaria los conozcan.

Ya no hay excusa para que te presten su ayuda.

ALUMNADO AYUDANTE EN ACCIÓN

Ha empezado un nuevo año y un nuevo trimestre. Es el momento en que todo el alumnado está dispuesto a actuar.
Como ya sabéis los recreos están divididos primero salen infantil, 1º y 2º de primaria y más tarde a las 11:15 el resto de cursos de primaria.
Como novedad, este año el alumnado va a estar en los dos patios para poder actuar con todos los niños.
Pero para eso han pasado por las clases para explicar cuales son sus funciones.
Os dejamos unas fotos de estos momentos.

ENTREGA DE DIPLOMAS AL NUEVO ALUMNADO AYUDANTE.

Antes del finalizar la formación se comentó al alumnado que escribiera unas frases sobre lo que han aprendido, como se han sentido... y algunas de estas frases son:

HE APRENDIDO...:

• a trabajar en equipo, ayudar a los demás. 
• que varias personas pueden tener la razón y que depende del punto de vista del que se mire.
• hay que trabajar en equipo.
• a valorar a los demás.
• ser amable.
• a tener más paciencia.
• solucionar los conflictos. 
• a como escuchar activamente, trabajar en equipo me va a ayudar mucho en mi vida.

ME HE SENTIDO:

• valorada, ilusionada .
• muy bien al ser elegida por mis compañeros.
• bien por las actividades divertidas y productivas.
• Me emocioné mucho al ser elegido.
• Desde que me lo dijo la tutora no me lo creía, cuando empecé a hacer las sesiones me lo iba creyendo más y me encanta serlo.

Aprovechando el festival de Navidad el pasado diciembre, aprovechamos para entregar los diplomas, cuadernos y pin a los alumnos y alumnas que se han formado a lo largo de este curso.
Un momento de entrega de material y de recibir también consejos del resto de sus compañeros/as.
Es un momento de reconocimiento y de dar a conocer a los nuevos miembros de este equipo.
Os dejamos un vídeo de este momento.




                   

ÚLTIMA SESIÓN DE FORMACIÓN: REFLEXIÓN

Ha pasado muy rápido estas 10 sesiones de formación. Hemos convivido y aprendido mucho en estas sesiones. Unas fotos que ilustran este momento.

SESIÓN DE FORMACIÓN: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

Ya casi acabando las sesiones de formación, llega el momento de resolver un conflicto. Y sí... es el último paso antes de ponerse a la acción.
Previamente hemos tenido que observar los hechos, calmar la situación, escuchar a las partes implicadas...
Os mostramos una actividad previa por la que nos hemos podido comunicar sin palabras para poder ordenarnos por fecha de nacimiento... no es magia... es comunicación.

FORMACIÓN ALUMNADO 2019.

Ya estamos en el ecuador de la formación de la nueva generación de alumnos y alumnas ayudantes.
Os ponemos en el vídeo unas fotos de algunos momentos de esta formación.


 
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